Você conhece os Embaixadores 3.0?

Os Embaixadores 3.0 são alunos e professores da rede pública de ensino do Rio de Janeiro que agem como divulgadores das ações da Subsecretaria de Novas Tecnologias em suas Unidades Escolares.  Eles são os responsáveis pela dinamização dos projetos e programas da SUBTE e atuam junto a outros professores, alunos e toda comunidade escolar.
O projeto foi criado em 2011 com o intuito de intensificar o trabalho de incorporação das novas tecnologias no universo escolar, estimulando e promovendo o uso da Educopédia nas escolas.
Ao longo do ano em questão, foram realizadas tarefas semanais que eram realizadas pelos alunos Embaixadoresdentro de suas Unidades Escolares. Eles executavam as tarefas juntamente com o Professor Embaixador de sua escola.Como resultado deste trabalho foram obtidos pequenos textos, frases, desenhos, fotos, vídeos, todos  relacionados à dinamização da Educopédia nas escolas.
No ano de 2012, foram selecionados 129 professores da Rede Pública Municipal de Ensino do Rio de Janeiro com o perfil adequado para a função.
Com a ampliação das ações da SUBTE, as responsabilidades dos Embaixadores aumentou. Com isso, os mesmos também passaram a ser responsáveis pela dinamização dos demais projetos e programas da Subsecretaria.
Eles dedicam tempo fora de sua carga horária para divulgar as iniciativas da SUBTE em suas escolas, como, por exemplo, TransformAção 3.0, Educopédia, Alunos Embaixadores, Rioeduca, Escola 3.0 e outros que venham a ser implantados pela Subsecretaria.
No momento, a Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro conta com 126 professores Embaixadores, distribuídos pelas 10 Coordenadorias Regionais de Ensino.
O trabalho dos Embaixadores é divulgado através dos nossos canais nas redes sociais, assim como pelo nosso blog.

Email : embaixador3.0@rioeduca.net
Twitter : @Educoembaixador
Facebook : embaixadoresdaeducopedia
Blog:  http://www.embaixadoresdaeducopedia.blogspot.com.br
Equipe de Coordenação:  Clarice ,Gabriela Silva e Paula Regina

Material para Apoio Pedagógico

Você já pensou, um professor estimulando os alunos a jogar?! E em sala de aula!!!

Há algum tempo atrás isto seria impossível, porém com a experiência positiva do Edutenimento, isto é uma realidade em muitas escolas do mundo e do Brasil.

Mas não se engane, pensando que qualquer joguinho satisfaz, o público é muito exigente, quer visual impecável, roteiro bem elaborado e variedade, afinal, o jogo eletrônico faz parte do dia a dia desta geração. Nossos educandos são acostumados com o que tem de melhor no mundo do entretenimento, feito por grandes empresas como Disney, Nickelodeon, Nintendo, sem falar que é uma atividade que eles participam ativamente, prestam atenção em cada detalhe e, perceba a inversão, reclamam se não tem coesão e coerência.

No artigo Educação e entretenimento (http://historias.interativas.nom.br/klimick/?cat=3)  Carlos Klimick  descreve como ao longo da história se procurou unir a diversão ao aprender, tornando o saber prazeroso.

Clique no link. Vale a pena conferir! A parte que fala de Vygotsky resume a passagem do pensamento concreto para o simbólico, como eu poderia dizer...brincando!

Bjs,
Marcia Antunes - Coordenadora Pedagógica

Capacitação para 1ª, 2ª, 5ª, 8ª e 10ª CREs

Acesse também o blog dos Articuladores da Educopédia http://articuladoresdaeducopedia.blogspot.com.br

Nova DATA do Educoencontro

Blog da Família de Mídias Sociais

Caros professores e educopedistas,

Acessem o blog de mídias sociais da Educopédia e tenha acesso as maiores novidades do mundo tecnológico e educação com uso de novas tecnologias. Imperdível! #E1

midiasocialeducopedia.wordpress.com

Confiram os temas desenvolvidos no mês de agosto:

1. Professor, você interage com seus alunos pelo Twitter?
2. O futuro chegou – a tecnologia presente nas práticas escolares
3. Drummond ao vivo em sala de aula
4. Estudo sobre Inclusão Digital pode auxiliar Projetos Pedagógicos
5. Você é um professor conectado?
6. Práticas Pedagógicas utilizando o Twitter

Tutorial de Utilização da Educopédia – Parte 1 

Tutorial de Utilização da Educopédia – Parte 2 

Tutorial de Utilização da Educopédia – Parte 3 

Dicas de Folclore na Educopédia

Professores, 

Confiram as dicas de aulas da Educopédia sobre Folclore:

1. Caixa Mágica - a Magia dos Contos, na Ed. Infantil, aula 30
2. Armazém do Folclore - Asas de Papel, 5º ano - Aula 18
3. "Lendas universais e regionais", aula LP 18,do 6º ano,na Educopédia.
5. Contribuições das demais culturas para a formação do povo brasileiro,aula 15,5° ano-Geo e Hist.
6. "Mateus e o Muiraquitã - Histórias da Amazônia
7. "Beto Brasil em: Adivinhe o que é ... Folclore"  
8. O Curupira e o passarinho
9. "Diz a lenda"

PROJETO FOLCLORE

Professora: Maria do Carmo Rezende Procaci Santiago, professora regente do Projeto

Autonomia Carioca- Acelera 2- na Escola Municipal Estados Unidos, 1ª CRE

FELIZ DIA DOS PAIS!

GENTE: a Reinvenção da Escola

GENTE: a reinvenção da Escola

(texto de Rafael Parente)

A globalização, a internet e outras tecnologias têm impactado a forma como pensamos, agimos e nos relacionamos. Só em 2010, mais informação foi gerada do que nos 5000 anos anteriores. Até 2020, a quantidade de informações digitais crescerá 44 vezes. Diferentemente de seus pais e avós, os alunos de hoje mudarão de emprego mais de 10 vezes antes dos 40 anos e provavelmente exercerão funções que ainda não foram criadas.

Para exercer essas novas funções com competência, lidar com novas tecnologias na produção ética e responsável de riquezas, navegar funcionalmente em um novo mundo, com a responsabilidade de aproveitar oportunidades e enfrentar desafios, nossas crianças e jovens precisam ter, hoje, uma formação excepcional. Eles precisarão ter auto-confiança, se adaptar em diferentes contextos, construir relacionamentos rapidamente e virtualmente, utilizar bem sua criatividade nata e empreender. Precisarão compreender suas forças e fraquezas, emocionais e intelectuais, seus direitos e deveres na vida em comunidade e desenvolver suas potencialidades ao máximo. Precisarão ser autônomos e solidários, compreendendo nossos avanços culturais e, ao mesmo tempo, não só tolerando, mas valorizando diferenças.

LEIA O TEXTO NA ÍNTEGRA

Circular E/SUBTE n.º 04/2012

Rio de Janeiro, 08 de agosto de 2012

Sr(a) Coordenador(a),

Sr(a) Gerente de GED,

Sr(a) Diretor(a),

Sr(a) Professor(a),

Mais um semestre se inicia e a Educopédia continua a todo vapor.  Nos últimos meses lançamos a Educoteca, os Embaixadores começaram a atuar nas escolas, o Pé de Vento ficou disponível no formato offline, publicamos o Pé de Vento para o 2º ano e muitas oficinas e capacitações foram feitas para os professores.  Além disso, a UNESCO chancelou a Educopédia como um importante Recurso Educacional Aberto que muito contribuirá para o desenvolvimento da Educação no país. Estamos avançando rapidamente e com qualidade e isso se deve ao esforço desta equipe de Professores da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

LEIA O TEXTO NA ÍNTEGRA

Chegou o Pé de Vento _2ano !

Professores e Alunos, 

Conheçam o Pé de Vento 2ºano!! 

Acessem agora!

O que vocês acharam?? Escrevam nos comentários!!

Observação: O Pé de Vento 1ºano já existe em versão off line, confiram se foram instalados nos netbooks das escolas.

Educoencontro de setembro

Educopédia para Sala de Leitura

LOCAL: CCAA - Rua Marechal Rondon,1460 – Riachuelo.

DATA: 28/08

HORÁRIOS: das 9h às 11h30min e

                        das 13h30min às 16h30min.

Pesquisa sobre Novas Tecnologias na SME 2012

Olá! 

Essa pesquisa tem o objetivo de verificar a utilização das novas tecnologias nas escolas da Cidade do Rio em 2012. Você não precisará se identificar e levará entre 15 a 30 minutos para terminar. Quanto mais diretores, professores e alunos participarem, mais informações nós teremos e melhor será nossa atuação na solução dos problemas. Não há qualquer risco ou prêmio associado à sua participação, mas você estará nos ajudando a melhorar nossas estratégias e ações. 

As perguntas marcadas com um (*) são obrigatórias. No caso de professores que trabalhem em duas ou mais escolas, por favor, se possível, respondam uma pesquisa para cada uma delas.

Conto com a sua participação e sinceridade nas respostas. Termino por aqui, agradecendo a sua atenção e o seu tempo.

Rafael Parente

PESQUISA ONLINE 

PDF DA PESQUISA IMPRESSO

(Enviem o material impresso para o endereço Rua Afonso Cavalcanti, 455, 4° andar, sala 465.
Rio de Janeiro . RJ. CEP:20.211.110  Telefones: 2976-2002 / 2976-2351)

Educomunicado/2012

"Lute com determinação, abrace a vida com paixão, 

perca com classe e vença com ousadia,

 porque o mundo pertence a quem se atreve e a

 vida é muito para ser insignificante”.

Charles Chaplin

Queridos Educopedistas,

Mais um semestre se inicia e a Educopédia continua a todo vapor!  Nos últimos meses lançamos a Educoteca, os Embaixadores começaram a atuar nas escolas, o Pé de Vento ficou disponível no formato offline e muitas oficinas e capacitações foram feitas para os professores.  Além disso, a UNESCO chancelou a Educopédia como um importante Recurso Educacional Aberto que muito contribuirá para o desenvolvimento da Educação no país. Estamos avançando rapidamente e com qualidade e isso se deve ao esforço desta equipe competente que permanece unida e dedicada. Parabéns a todos nós!

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